“Está o governo da escola sob o comando da norma padronizada: quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação”

Resende, José Manuel
Gouveia, Luís
Beirante, David

Publication date

July 2018

Language

Portuguese

Abstract

Esta comunicação teve o propósito de mostrar as controvérsias produzidas em torno de formas de governação escolar por prestação de contas incidindo por justificações ancoradas na grandeza da eficácia

Extracted data

We use cookies to provide a better user experience.

Data Protection

“Está o governo da escola sob o comando da norma padronizada: quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação”

Abstract

Extracted data

“Está o governo da escola sob o comando da norma padronizada: quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação”

Abstract

Extracted data

Related items

Related items